类型 : 积累拓展
句子结构要完整 |
读读下面这两个句子,看看它们在存在什么问题: |
(1) 看到同志们的认真负责,使我很受教育。 |
(2) 她给我描绘了除夕农民包饺子,守岁守到深夜,初一清晨全家在一起,吃饺子,放鞭炮。 |
这两个句子共同的问题在于缺少了某个必要的句子成分。句(1)的前一分句省略主语,而后一分句又用“使”开头,这样句子就没有了主语。去掉“看到”或“使”,句子就完整了。句(2)的“描绘”后边本应有一个宾语的中心语(如“情景”),但由于定语太长,结果漏掉了宾语的中心语。 |
这样的毛病往往是由于写作时粗心大意,写完后又不认真检查造成的。只要把句子认真读几遍,必要时用上“提取主干”的方法,就不难发现这类语病。 |