写文章和说话一样,应当做到语言连贯,衔接紧密,不能前后脱节,条理混乱。读一读下面的语段,你觉得有什么问题吗没?
        四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到了脚边,却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿,还有调皮的小虾,在眼前游来游去。像慈母般拍着将睡未睡的婴儿似的,它轻轻地拍着石岸。(读起来感觉很不连贯啊!)
        连贯是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。无论是一段话还是一篇文章,都由许多句子组成,这些句子如果不连贯,就可能给读者的理解带来困难。
        要做到语言连贯,首先应该保持前后话题统一。一段话不管有多少句子,都应围绕共同的话题,而不能东一榔头西一棒子,随兴想到什么就写什么。例如《昆明的雨》中写菌子的那部分文字,作者提到了牛肝菌、青头菌、干巴菌、鸡油菌等,还穿插了一个坐火车捡鸡枞的笑话。虽然写的内容不少,但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题,句子之间的意思是连贯的,所以读起来并不让人觉得杂乱。
        围绕一个话题的各个句子,还应该有合理的顺序。前面出现的“四周的景色非常秀丽……”这段话,虽然各句都围绕着“四周景色”的话题,但因为句子间的顺序不合理,读起来同样让人感到不连贯。应该将第三句和第四句的顺序对调一下,这样第四句中的“它”才能指代“湖水”,整个语段读起来才连贯。
        语言连贯还应注意句子间的衔接过渡。适当地运用关联词、提示语或过渡句,可以帮助我们衔接句子。比如张中行《叶圣陶先生二三事》中的两段话:
        我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。……可是下次还是照样来商量,好像应该做主的是我,不是他。
        文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。例如一些可以算作末节的事……
其中,运用关联词“可是”表示句子间的转折关系,使用“比如”“例如”这样提示性的词语引出句子,还用“文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人”这个过渡句承上启下。